ГлавнаяСведения об образовательной организацииДоступная среда

Доступная среда

О специально оборудованных учебных кабинетах
Кабинет учителя - логопеда
    Адрес:
    ул. Пихтовая 2б
    Количество:
    2
    Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:
    35 м2

Кабинет педагога - психолога
    Адрес:
    ул. Пихтовая 2б
    Количество:
    1
    Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:
    9 м2


Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Групповые помещения
    Адрес:
    ул. Пихтовая 2б
    Количество:
    11
    Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:
    549 м2

Музыкальный зал
    Адрес:
    ул. Пихтовая 2б
    Количество:
    1

Прогулочные участки
    Адрес:
    ул. Пихтовая 2б
    Количество:
    11


О библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Библиотека под зонтиком
    Адрес:
    ул. Пихтовая 2б
    Количество мест:
    8


Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Физкультурный зал
    Адрес:
    ул. Пихтовая 2б
    Площадь:
    89 м2


О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

О специальных условиях питания

    Питание детей 4-х разовое. Меню - требование составляется ежедневно, с указанием выхода блюд. Суточные пробы составлены согласно меню.
    Инвалиды - питаются бесплатно.
    дети с ОВЗ - получают дополнительное питание за счет субвенции.



О специальных условиях охраны здоровья

    Формирование представлений о здоровом образе жизни
    В систему оздоровительной работы с детьми входит активное использование технологии обучения здоровому образу жизни. Обучение идет через все виды деятельности ребенка во время пребывания его в дошкольном учреждении и поддерживается родителями дома.
    При обучении здоровому образу жизни используем также такие формы работы, как:
     утренняя гимнастика
     гимнастика-побудка (после дневного сна)
     пальчиковая гимнастика
     оздоровительная гимнастика в сухом бассейне
     подвижные игры
     спортивные игры
     физкультура на воздухе
     спортивные развлечения, праздники
     дни здоровья
     совместная работа с родителями.
    В детском саду для укрепления здоровья воспитанников, в том числе и для детей с ОВЗ и инвалидов, имеются следующие помещения: сенсорная комната, спортивный зал, арт-студия



О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

    Педагоги учреждения имеют доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям для дальнейшей организации образовательного процесса.



Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

  • Доступа обучающихся к электронным образовательным ресурсам не имеется.



О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

    В образовательном процессе педагогами учреждения используются мультимедийное оборудование, включающее в себя: проекционные экраны и ноутбуки, интерактивные доски, световой песочный стол, комплекты коррекционных развивающих игр.



Cписок ответственных лиц за обеспечение обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Сидорина Галина Леонидовна

Документы образовательной организации

Ссылки на нормативные правовые акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов